• Репликация ДНК

    ДНК - это линейный полимер, содержащий от 70-80 до 109 мононуклеотидов, которые соединяются ковалентными фосфодиэфирными связями, возникающими между гидроксильной группой пентозы одного нуклеотида и фосфатной группой следующего нуклеотида.

    Данные рентгеноструктурного анализа показали, что молекула ДНК большинства живых организмов, за исключением некоторых фагов, состоят из двух полинуклеотидных цепей, антипараллельно направленных и ориентированных таким образом, что их сахарофосфатные остовы оказываются снаружи, а азотистые основания - внутри. Основания располагаются парами друг против друга и соединяются водородными связями. Спаривание происходит только между комплементарными (подходящими друг другу) основаниями: одним пуриновым и одним перимединовым. Пара А-Т соединяется двумя, а Г-Ц тремя водородными связями. Молекула ДНК имеет форму двойной спирали, в котором полинуклеотидные цепи закручены вокруг воображаемой центральной оси.

  • Школа Пуркинье

    Школа Пуркинье   В 1801 году Вигиа ввёл понятие о тканях животных, однако он выделял ткани на основании анатомического препарирования и не применял микроскопа. Развитие представлений о микроскопическом строении тканей животных связано прежде всего с исследованиями Пуркинье, основавшего в Бреславле свою школу.

  • Развитие клеточной теории в 19-20 веках

    Догматическая клеточная теория игнорировала специфичность неклеточных структур в организме или даже признавала их, как это делал Вирхов, неживыми. В действительности, в организме кроме клеток есть неклеточные ядерные структуры.

  • Нуклеиновые кислоты

    Полинуклеотидная молекула характеризуется полярностью, т.е. имеет два различных конца:

    Рост полинуклеотидных цепей ДНК, РНК в хроматиновых структурах происходит с 3`-конца.

  • Клеточная теория

    Клеточная теория — одно из общепризнанных биологических обобщений, утверждающих единство принципа строения и развития мира растений и мира животных, в котором клетка рассматривается в качестве общего структурного элемента растительных и животных организмов.

  • Клетка

    Клетка – мельчайшая единица структуры, функции, развития* живой материи, характеризующаяся подразделением на: клеточную оболочку, ядро (нуклеоид**), цитоплазму и обладающая всем комплексом свойств живого.

  • Биология для поступающих в ВУЗы

    В этом разделе собрана информация по биологии для абитуриентов.

    В разделах представлена полная информация для подготовки и сдачи экзаменов.

    Внутренняя среда организма - плазма крови и т.д

    Комментарии: 2, Каталог: 6
  • Физиология растений

    "Физиология растений" — ведущий печатный орган отечественных физиологов и биохимиков растений. Три с половиной десятка лет журнал стабильно развивался, повышая свой научный уровень и сокращая сроки публикации статей. Тираж русскоязычной версии журнала в течение многих лет составлял около 2200-2300 экземпляров, достигая иногда 3500. Весьма широким по нынешним меркам было распространение в различных странах мира также и английской версии журнала ("Soviet Plant Physiology").

  • Биохимия

    Ежемесячный международный журнал «Биохимия»/Biochemistry (Moscow) выходит одновременно на русском и английском языках и публикует работы по всем разделам биохимии и биохимическим аспектам смежных наук — молекулярной биологии, биоорганической химии, микробиологии, физиологии и медицинской биохимии.

    Комментарии: 1
  • Ставропольский Государственный Аграрный Университет

    Факультет защиты растений был создан на базе агрономического факультета в 1964 году. В его состав вошли кафедра химии, основанная еще в 1930 году, и кафедра ботаники, открытая в 1948 году. По мере становления факультета защиты растений создавались специальные кафедры: кафедра энтомологии, которой заведовал известный систематик насекомых профессор А.В. Богачев; кафедра фитопатологии; кафедра гражданской обороны; кафедра экологии, которой руководил заслуженный деятель науки РФ Н.А. Уразаев.

  • Биолого-почвенный факультет Санкт-Петербургского университета

    Кафедра ботаники Санкт-Петербургского университета имеет давние традиции по подготовке альгологов. С Х1Х на кафедре работали и вели подготовку специалистов крупнейшие отечественные альгологи - Л.С. Ценковский, Х.Я. Гоби, В.С. Порецкий, В.И. Полянский, М.М. Голлербах.

    Основными направлениями работы кафедры являются флористика, экология и систематика как современных, так и ископаемых водорослей (палеоальгология). Эти направления являются актуальными в связи с разработкой международной программы по изучению и сохранению биоразнообразия планеты. В последние годы все большее значение приобретает изучение экологии водорослей, что связано с использованием водорослей в качестве индикаторов состояния экосистемы. 

  • Кафедра микологии и альгологии МГУ

    Кафедра микологии и альгологии МГУ возникла из лаборатории низших растений, организованной в 1902 г. профессором Горожанкиным при кафедре ботаники. Юридическое оформление лаборатории в кафедру произошло только в 1918 г. Первым заведующим кафедрой стал профессор Лев Иванович Курсанов (1877 - 1954).

    Основные направления его исследований - цитология, онтогенез, физиология грибов и водорослей. Л.И. Курсанов - автор учебников по низшим растениям и микологии, учебных определителей. В этот период на кафедре активно создавали научную и учебную базы.

  • Кафедра геоботаники МГУ

    Кафедра геоботаники Биологического факультета МГУ - одна из ведущих научных школ в области исследования растительного покрова Земли и подготовки высококвалифицированных специалистов-геоботаников широкого профиля.

    Кафедра геоботаники за время своего существования выпустила более 700 специалистов-геоботаников, успешно работающих в различных научных учреждениях и вузах России, ближнего и дальнего зарубежья;около 50 из них стали докторами, более 120 - кандидатами наук. Среди выпускников кафедры много ведущих специалистов, основателей новых направлений в науке.

  • Кафедра высших растений МГУ

    Кафедра ботаники, одна из старейших в Московском университете, учреждена в 1804 г. Первым ее заведующим стал выдающийся систематик растений и лихенолог, профессор Геттингенского университета Георг Франц Гофман (1760-1826). Впоследствии кафедра ботаники, дав начало кафедрам физиологии (первоначально - физиологии и анатомии) растений, низших растений, геоботаники и Гербарию МГУ, получила название кафедры морфологии и систематики высших растений. За почти двухсотлетнюю историю на ней работали такие выдающиеся ученые, как М.А. Максимович, Н.Н. Кауфман, И.Н. Горожанкин, К.И. Мейер, Л.В. Кудряшов, Н.Н. Каден, В.Н. Тихомиров и др.

  • Кафедра биогеографии географического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова

    Современная биогеография - активно развивающаяся в мире наука, основной фундаментальной задачей которой является выявление пространственно-временных закономерностей организации живого покрова планеты, исследование географии биоразнообразия и разработка принципов и методов его охраны. Результаты научных исследований находят применение при решении широкого круга научно-практических задач, связанных с географией и использованием биологических ресурсов, мониторингом живого покрова планеты, развитием и оптимизацией сети заповедников и других охраняемых территорий, некоторых аспектов медицинской географии и др.

  • Институт цитологии и генетики

    В Институте цитологии и генетики СО РАН функционирует учебно-научный центр "Генетика" (ответственный - проф. И.К. Захаров), в котором ежегодно проходят преддипломную и дипломную практику более 70 студентов 4-го и 5-го курсов и магистранты Новосибирского государственного университета, а также до 10 студентов Новосибирского аграрного и Новосибирского государственного педагогического университетов. Курсовые и дипломные работы и магистерские диссератации выполняются в лабораториях под руководством, как правило, кандидатов и докторов наук, которые назначаются приказом директора Института.

  • Кафедра физиологии человека и животных МГУ

    Кафедра физиологии человека и животных готовит специалистов - физиологов широкого профиля,владеющих основами смежных дисциплин - нейрохимии и молекулярной биологии. Формирование мировоззрения современного физиолога базируется на большом цикле лекционных и практических курсов.

    Студенты кафедры слушают спецкурсы по гистологии ианатомии, морфологии и физиологии ЦНС и патофизиологии, эндокринологии,фармакологии, физиологии сенсорных систем, физиологии кровообращения,физиологии обмена веществ, нейрохимии, физиологии ВНД, им рассказываюто современных проблемах пептидергической регуляции висцеральных систем.Кроме того, на кафедре разработан оригинальный спецкурс - "Элементыпатологии и экстренной терапии", который был введен в связи снеобходимостью ознакомления студентов на начальных этапахспециализированного образования с некоторыми медицинскими аспектамифизиологии и основами правильного поведения в экстремальных ситуациях.

  • Биолого-почвенный факультет ИГУ. ВУЗы и факультеты - биология

    Иркутский Государственный Университет, биолого-почвенный факультет, сайт - biosoil.isu.ru/.

    Квалификационная характеристика:

    Факультет ведет обучение по очной и очно-заочной (вечерней) формам обучения. Срок обучения по очной форме - 5 лет, по очно - заочной (вечерней) форме - 6 лет. Абитуриенты поступают на общих основаниях. Студенты при успешной учебе получают стипендию.